A Organização Mundial de Saúde diz que crianças entre 1 e 5 anos devem passar ao menos 180 minutos do dia realizando atividades que envolvam o corpo, espalhadas ao longo do dia. Quanto mais tempo melhor.
 |
⚠️Saiba um pouco mais no texto abaixo:⚠️
O aprendizado vai muito além das margens de uma folha de caderno. Brincar é representar papéis, é imaginar, é inventar, ouvir, falar… E proporcionar que a criança brinque é respeitar sua natureza e sua infância. Além do brincar, o criar e o interagir são formas também muito significativas de a criança da Educação Infantil construir saberes, como podemos ver no vídeo.
Roberta Marchetti- O brincar na Educação Infantil. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=RnQNlvS6S7o
 |
Fotos de Ben McLeod e de NeONBRAND no Unsplash
A criança aprende não só brincando, mas também conversando. O diálogo com a criança promove novos aprendizados, proporciona que a mesma construa a linha de raciocínio e possa ampliar o vocabulário. Respeitando seu tempo e tendo uma escuta ativa, a criança pode ter muitos ganhos cognitivos. Vamos conversar e ouvi-las!
NOVA ESCOLA- O educador e o desenvolvimento da oralidade. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=K4OWtF9SYe4
 |
| Foto de Sai De Silva no Unsplash, lembrando a importância de olhar nos olhos e estar na mesma altura que as crianças ao conversar com elas. |
