CORONA VÍRUS - Suspensão das aulas

MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO

Secretaria de Educação

Gabinete da Secretária

COMUNICADO

Srs. Pais ou Responsáveis,

A Prefeitura de São Bernardo instituiu, em 31 de janeiro

deste ano, o Comitê de Combate ao Coronavírus, o qual definiu as

seguintes ações em relação à Educação:

 Aulas da Rede Municipal e das Escolas Parceiras
(conveniadas) serão interrompidas a partir de 20/03
(sexta-feira), por tempo indeterminado;

 De 16/03 (segunda) a 19/03 (quinta) as famílias que já

conseguiram se organizar poderão ficar com as crianças

em casa, contribuindo para diminuir a circulação de

pessoas e aglomerações;

 As informações serão constantemente atualizadas nos

meios de comunicação oficiais, tais como Notícias do

Município, Portal da Prefeitura, Portal da Educação e

redes sociais.

São Bernardo do Campo, 16 de março de 2020.

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ACOLHIMENTO

"CHEGADA DAS CRIANÇAS NO ESPAÇO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Todo começo de ano letivo passamos por um período de adaptação das crianças ao espaço e à rotina da Educação Infantil. À medida que as crianças crescem e se desenvolvem, adquirem uma progressiva autonomia, sabendo localizar-se nos espaços internos e externos, pegando e guardando os brinquedos após as atividades, desenhando quando sentem necessidade e guardando os desenhos prontos e o material que utilizaram, usando o banheiro por conta própria e assim por diante.

Mas tudo tem um começo, não é verdade?

E o começo reside na qualidade do acolhimento que dispensamos à criança. Contribuem substancialmente para este acolhimento as atividades especialmente desenhadas para o período de adaptação à escola .

Brincar e Interagir – com adultos e outras crianças são a base do convívio na escola; não é sem motivo que brincar e interagir  são eixos norteadores de uma proposta de Educação Infantil." (Deheinzelin, 2018, pg. 17)

Referência

DEHEINZELIN, Monique; MONTEIRO, Priscila; CASTANHO, Ana Flávia. Aprender com a criança: experiência e conhecimento: Livro do Professor de Educação Infantil: Creche e Pré-Escola: 0 a 5 anos e 11 meses. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2018.

Registramos alguns momentos do acolhimento das crianças em nossa escola:

MANHÃ:

INFANTIL III A - PROFª ROBERTA

INFANTIL IV A - PROFª JOSILDA

INFANTIL IV B - PROFª LUCIENE

"Acolher é o ato de acomodar à situação e ambientes novos." Profª Luciene

INFANTIL V A - PROFª FABIANA PEDROSA

"Acolhimento: Pensar neste momento tão especial de CHEGADA é pensar na qualidade da interação com o meio nos níveis emocional, afetivo, motor e intelectual, de maneira que as crianças sintam-se seguras neste "novo" espaço e confiantes de que suas necessidades serão bem atendidas sempre que necessário." Profª Fabiana Pedrosa

INFANTIL V B - PROFª PATRICIA

TARDE:

INFANTIL III B - PROFª GRAZIELA

"Acolher é ser um abrigo e aconchego para as crianças serem recebidas com carinho e atenção." Profª Graziela

INFANTIL IV C - PROFª LUCIENE

INFANTIL IV D - PROFª DÉBORA

INFANTIL V C - PROFª FABIANA GOMES

INFANTIL V D - PROFª VALQUÍRIA